五月的南方，32度，扑面而来的是潮湿而闷热的风。每当这个时候，我就会想起拉脱维亚，那片遥远的波罗的海之滨，即使在最炎热的夏天，也有着凉爽舒适的晚风。

在拉脱维亚的两年，开启了我人生的许多许多“第一次”。第一次出国，第一次离开家人，第一次接触职场，第一次从学生转变成老师，第一次独当一面……同时，据说，我也是第一个在雷泽克内市（Rezekne）生活的亚洲人，第一个在雷泽克内大学（RezeknesAugstskola）工作的汉语老师，第一个在里加68中学（Riga68thMiddleSchool）教学的中国老师。这许许多多的“一”，现在说来轻易，但对当时的我来说，真的是一个磕磕绊绊的过程，一个摸着、爬着、滚着、匍匐前进的过程。这两年的生活有苦有乐，我学习了很多，也收获了很多——

人生的第一条朋友圈是：“在对方学校派来的车上，带着满箱满箱的教材书本和文化用品，准备奔赴一个陌生的城市，一个全新的岗位。刚才我的新同事说，我可能是那个城市有史以来的第一个中国人，这也是那里第一次有汉语课。忽然一股莫名的压力感涌上心头，也似乎有点明白王昭君当年的心情了。不过无论前路如何，我也只能继续履行我的使命，尽力做好汉语教学，传播中华文化！”这是我第一次离开同伴，独自奔赴离首都三小时车程之外的雷泽克内的途中时的心情写照。

那一年的八月十五，我在雷泽克内大学举办了中秋文化活动，学生们第一次知道中国有个叫中秋的节日，我跟学生们一起吃了月饼，猜了灯谜，笑着闹着，我还给他们唱了《明月几时有》。当活动结束，人潮散去，夜色渐浓，我一个人打扫教室，透过窗户，看到天上的那一轮皎洁的明月时，心里面想，不知道此时，我的家人，开始吃团圆饭了吗？

那一年，就是这样，一个人，一座陌生的城，一个全新的教学点，从无到有。虽然承受过心酸、委屈、寂寞、无奈，但我始终没有忘记自己远渡重洋，怀揣着的那个梦想——让汉语之花绚丽绽放。在任期内，我除了完成孔院和大学安排的汉语教学工作，为了打开局面，还积极到当地的青少年中心、中小学进行汉语知识宣讲、中国文化分享活动。每次看到听众那对汉语好奇、为中国文化所赞叹的表情时，我就感到心满意足。我总觉得，只要能让更多人知道，中国不仅有熊猫，不仅有功夫，还有动听的汉语，还有灿烂的千年文明，那就是一个小小的老师的大大的幸福!

作为一名汉语国际教育的研究生，我一直以为学好本体知识、磨好教学技能，便已足矣。但等到真正走上工作岗位，我才发现，这是远远不够的。

任期第一年，我是第一个在雷泽克内大学工作的汉语老师。一个稚气未脱、初出茅庐的菜鸟，孤身一人，在一个完全陌生、没有其他亚洲人的城市，无迹可寻，无人可问，工作和生活，全靠自己去摸索、去闯荡。不仅要日常教学、筹办活动，还要作为孔子学院的代表，积极与大学沟通，参与招生、行政等工作；还要与当地中小学、青少年中心联系，开展活动等。在筹办活动的时候，一个人往往身兼数职，策划、宣传、采购、布场、组织、主持、表演、清洁等等，多种“才华”集于一身。老实说，有些事务，本来我是压根儿没有接触过的，但事情来了，你不会也得会，因为你不做，就没人去做了。

虽然当时有点捉襟见肘，但这反而是倒逼自己学习和提高的绝佳机会。还记得，一位学生艾利克斯，也是大学里的体育老师。他是个功夫迷，因为大学每天为员工安排了半小时的午练福利时间，所以他邀请我教同事们打太极。虽说我上大学时学过，但那毕竟只是皮毛，自知形像神不像的，如果说要教别人，实在是贻笑大方。但当时，孔院刚在当地设立新教学点，我预感这是一个很好的打开局面的契机，所以即使硬着头皮答应了。当时我白天上课，晚上回到宿舍对着网上的教程依葫芦画瓢，如果遇到哪个动作自己实在琢磨不透的，就远程请教以前社团里体育系的小伙伴，第二天再现学现卖。就这样，虽说教学效果不一定很好，但起码让更多的人知道了中国的太极。而我，也在一次次的挑战中，跟学生一起学习、一起成长。

作为一名社会新鲜人，在工作的过程中，难免有许多不妥善的地方，感恩共事的伙伴，给了我耐心的包容，和充分的成长机会。也让我懂得了，无论何时，无论身处何职，都不应该停下学习的脚步。吾生而有涯，而知也无涯。主动探索，自我更新，终身学习，是两年汉教岁月留给我的珍贵馈赠！

虽然说拉脱维亚这个东北欧国家的气温非常寒冷，走在路上，你也许不会常常看到行人脸上的笑容，不了解的人，可能还会觉得他们有点冷漠，但是拉脱维亚族可真是一个外冷内热的民族呀！在拉脱维亚两年，当地的居民淳朴热情，学生和同事和善有爱，我始终处于一种被关爱的氛围中。

去市场买菜，卖菜的大妈，即使不会说英语，也会用拉语热情地拉着我打招呼，说她前几天在电视上看到我了，“你能来这里真好”（当然是旁边的学生帮忙翻译的）。学生怕我寂寞，常常热心介绍当地的生活资讯，邀请我到他们家做客……

还记得在里加68中学的最后一个学期，期末考试之后，一个12年级的女生玛塔给了我一个拥抱，说：“谢谢你，老师！我打算明年申请塔林大学的中文系继续深造汉语，我觉得汉语很有趣。”就在那时，我觉得自己在这两年的时间里，所经历的一切，都值得了！

说到拉脱维亚人，不得不提孔子学院的外方院长——贝德高教授，我们都亲切地喊他“贝爷爷”。贝爷爷的丰功伟绩，就不再赘述了。我想说说让我至今仍心生尊敬的一件事。贝爷爷作为孔子学院的外方院长，如果能成功开拓新的教学点，那是他的工作，也是他的功绩。但贝爷爷每次跟学校谈合作的时候，都始终不忘积极地为汉语老师争取福利。因为我曾经是孔院两个不同教学点的开荒牛——第一任老师，所以我感受得尤其真切。这样的细节，其实，即使他不做，也没有人会说什么，即使他做了，也不一定有多少人知道，但是，他每次都不忘！一位古稀耄耋的老外交家，心里始终不忘我们这些“小朋友”们。就是这样的不经意间的举动，所折射出来的人格魅力，每每让我吃惊，进而心怀感激和尊敬。就是这样的贝爷爷，让我在一个陌生的国家中，感受到被关爱的温暖和幸福！

尼采曾经说过，真正值得追求的不是永恒的生命，而是永远的活力。在拉脱维亚教学的两年很值得，遇见了可爱的人，见到了美丽的风景，找到了自己热爱的教育事业。感恩所有的遇见，我会继续将这一份温暖传递，用到未来的工作和生活中。祝愿汉语教学之花在波罗的海之滨绚丽盛放！

张婕，华南师范大学硕士研究生，曾任拉脱维亚大学孔子学院汉语教师志愿者。