?初中生留学美国，有的是想马上走，读美国高中；有的是早准备，读美国大学。我汇总了自己和家长交谈时的一些看法，请大家参考。

1、

?老问题-美高还是美本？

从学术水平来看，美国高中有四个档次：

最好别去的：不需要托福成绩

尚有底线的：托福成绩不低于80分

优秀走读：托福成绩不低于90分且有SSAT成绩背书

顶级寄宿：托福成绩不低于分且SSAT成绩百分比达90%以上

未经培训的普通初中生的英语水平是托福30-40分。掐去最高的和最低的，中等生经过半年培训，学习时间总长-小时，上课时间和消化时间大约各半，每名初中生，托福超过分的，10个左右；超过90分的，20个左右；超过80分的，30个左右。

以上数字并不乐观。

我很反感说托福初中培训目标是+，拿最顶尖学苗说事儿。

想了解自己的孩子，请家长去机构进行测试。我们的测试叫Mini-Test，测了以后就可以使用大数据定位，命基本可以算出来。

然后家长对比孩子的水平和对孩子的期待，建立合理目标。如果觉得够不到理想目标，就可以把美国高中留学的计划转化为美国本科留学。一别两宽，准备时间就多了不少。

2、

什么样的孩子可以去美高？

同时满足以下三个条件：

孩子主观意愿极强，仿佛投胎投错了地方

父母至少有一方可以陪读，让孩子的青春期有亲情环绕

孩子成绩中等偏上，托福至少可以80分以上

3、

去美国读高中的好处

躲避了中国式的应试教育，身心得到全面发展

四年美国高中学习，为读美国大学做足了准备，美本申请稍占优势

4、

什么样的孩子最好不去美高？

符合以下任何一条，都不建议去美国读高中：

学习基础差，语言能力差，这样的孩子出国后难度加倍，只有更差

父母无法跟随，寄居他人屋檐下，缺乏亲情，对成长不利

未来确定回中国发展的，尤其学文科很难留在美国的，十年美国生活，4年高中4年本科2年研究生，不确定能否适应天朝文化，和一帮更接地气的同龄人竞争

5、

别信孩子现在说的话......

“妈妈，我一定会回国的，我才不留在美国呢！”

您等他在美国待了十年以后再看吧。

如果他学了STEM理工类专业，留美的机会尚存；如果他和我一样，看见数学就昏死过去，美国人民要你无用，你就要返回来报效祖国；但如果你学习人文和社科，因为众所周知的原因，祖国也看不上眼，或者阴阳不调和，到时候上不上下不下的会颇为难受。

6、

托福短期冲分的成功率和背后

读美高的背后，有两种性质的决定。

长期的：

这样的人，往往孩子尚在妈妈肚子里就定了，他们的学龄前、小学、初中做长线准备，包括早期的单词和语法培养（当别的孩子还傻玩儿的时候）、阅读写作习惯的养成（当别的孩子还在和外教嘻嘻哈哈无论说的多烂外教都夸的时候）、去美国交换学习或参加美国寒暑假集训营（当别的孩子被父母带着在全世界旅行的时候），他们无疑有了不少成为英语学霸的偶发刺激和必然机会。他们就是培训机构爱不释手的好学苗，他们是培训机构变戏法儿时天然的广告。

短期的：

从孩子出生父母就纠结一直蹉跎到上了初中才突然决定，此前没有过多激素，这是短期托福冲分的大多数学生情况。对这部分同学而言，短期一般在半年左右，半年之后冲一把托福，我们叫托福首战，背后的学习时间是到小时。授课时间和消化时间的占比，根据孩子的不同学习风格来确定。

决定以上学生托福首战分数的，是认知能力、语言能力和考试能力三种因素。

认知能力：

托福阅读三大篇文字和听力四大段讲座，都是来自美国大学课程，文科和理科内容都有，虽说都是科普性质，但如果对背景完全无知，也是很难啊。我个人很不喜欢做什么冰川地质类的文章，学生们讨厌什么爱默生的哲学思想。5月19日托福口语考试第二题，问，如果你换工作，是一个人做决定好，还是找个人建议好，如果你是个初二的学生，恐怕这个问题，问你妈比较合适。

语言能力：

托福阅读和听力，对单词要求在以上，初中生0到；语法都是围绕学术性文章，定语从句和分词是常见的语言现象，初中生还没有学；口语更是中国学生的普遍障碍；当我们还习惯以李华名义写字左右的中高考小文的时候，托福已经让你写三四百字的议论文了。

考试能力：

培训机构无论怎么吹，培训的实质都一样；首先要把孩子四五不靠六的英语能力向托福大纲-官方指南迅速靠拢（基础段）；然后围绕托福官方指南的标准题型，狠狠抓听说读写的备考方法和做题技巧，在讲解过程中夯实词汇和语法能力（强化段）；最后使用托福模拟题TPO的几十套题反复操练反复讲解，巩固基础段和强化段的学习成果（精练段），题做得越多，消化得越好，考试成绩就越高。

初中生学托福，从基础段跃迁到强化段，是最难的，差异也是最大的。这段时间消耗的多与少，决定了学习总时长。

结论：

短期冲分的成功率非常个性化。排除极好和极差，半年冲分的机会如第一个问题所述。如果增加成功率，我以观察大量案例为依据，再补充三个加分因素：

学生非常刻苦（例如某初二女生靠喝咖啡醒脑熬夜做题背单词）

学生非常想出国（比如极度痛恨中高考或有好朋友不断从美国传来好消息于是把美国高中当成了完美世界）

学生非常听老师话，完成任务不打折扣，当日事当日毕，学习习惯优秀（会有一些时候，有学生坐在我对面，我恍惚间觉得他就是机器人）

以上是美高部分。以下谈美本。

现在美高是少数派，多数家长为美本打持久战。以下几个问题需要







































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